Formaciones para centros educativos y profesorado

Acompañamiento formativo para mejorar la convivencia, el bienestar y el liderazgo educativo

ASISTENCIA FORMATIVA

En Escuela y Familia en Positivo acompañamos a centros educativos que desean crear entornos más humanos, respetuosos, saludables y eficaces.

Nuestras formaciones están diseñadas para dar respuesta a las necesidades reales de los centros: convivencia en el aula, relación con las familias, bienestar del profesorado, acompañamiento del alumnado y liderazgo pedagógico.

Todas las propuestas combinan formación práctica, vivencial y acompañamiento, basadas en la Disciplina Positiva, el Coaching, la Comunicación NoViolenta, el Mindfulness, la Programación Neurolingüística y la Psicología Positiva.

FORMACIONES

¿A quién van dirigidas estas formaciones?

TIPOS DE FORMACIONES

¿Qué tipo de formaciones ofrecemos a los centros educativos?

METODOLOGÍAS

Metodologías que sustentan nuestras formaciones

Todas las formaciones para centros educativos integran diferentes metodologías que se complementan entre sí:

  • Disciplina Positiva

    Eje central de nuestro trabajo educativo. Aporta herramientas para educar desde la firmeza amable, el respeto mutuo y el desarrollo de habilidades para la vida.

  • “La Disciplina Positiva enseña habilidades para la vida desde el respeto y la firmeza, creando relaciones más sanas y reduciendo los conflictos a largo plazo.” — Rudolf Dreikurs

  • METODOLOGÍAS

    Metodologías que utilizamos

    Un enfoque integral basado en la evidencia, la experiencia y la práctica vivencial
  • Coaching educativo

    Facilita procesos de reflexión, aprendizaje vivencial y descubrimiento de nuevas formas de afrontar los retos educativos.

  • “Me lo contaron y lo olvidé; vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí.” — Confucio

  • METODOLOGÍAS

    Metodologías que utilizamos

    Un enfoque integral basado en la evidencia, la experiencia y la práctica vivencial
  • Comunicación NoViolenta (CNV)

    Mejora la calidad de las relaciones en el centro, favoreciendo una comunicación clara, respetuosa y empática entre profesorado, alumnado y familias.

  • “Si somos claros con respecto a lo que queremos es probable que lo consigamos.” — Marshall Rosenberg

  • METODOLOGÍAS

    Metodologías que utilizamos

    Un enfoque integral basado en la evidencia, la experiencia y la práctica vivencial
  • Mindfulness aplicado a la educación

  • Aporta herramientas para la autorregulación emocional, la reducción del estrés y la mejora de la atención y la presencia en el aula.

    “No trates de expulsar los pensamientos. Dales espacio, observalos y déjalos ir.” — Jon Kabat-Zinn

  • METODOLOGÍAS

    Metodologías que utilizamos

    Un enfoque integral basado en la evidencia, la experiencia y la práctica vivencial
  • Programación Neurolingüística (PNL)

    Favorece el autoconocimiento, el cambio de perspectiva y la gestión de creencias y emociones en contextos educativos.

  • “La mejor manera de cambiar a los demás es cambiar uno mismo, porque así cambiamos las relaciones, los demás deberán cambiar también.” — John Grinder

  • RESULTADOS

    Resultados que observan los centros educativos

    "Los buenos líderes no tienen éxito por ser grandes personas; tienen éxito porque revelan la grandeza de los demás." – Jon Gordon

    ¿Estáis valorando implantar la Disciplina Positiva como estilo educativo en vuestro centro?

    Te acompañamos con formaciones, certificaciones y procesos de mentoring adaptados a la realidad de tu centro.